С началом текущего учебного года в российских школах официально появился новый образовательный профиль — агротехнологический. По данным директора департамента научно-технологической политики и образования Минсельхоза Юлии Кондыковой, на конец ноября в 67 регионах страны создано более 600 агротехклассов.
Профильные классы работают преимущественно на базе сельских школ и ориентированы на подготовку будущих кадров для агропромышленного комплекса. Школьники углубленно изучают биологию, химию, физику и математику, а также проходят практику на сельхозпредприятиях и фермерских хозяйствах.
Кондыкова отметила, что агротехклассы помогают выровнять стартовые возможности для сельских выпускников, чей уровень подготовки традиционно уступает городским сверстникам, и обеспечить им более высокие баллы ЕГЭ при поступлении в аграрные вузы. Параллельно организована переподготовка педагогов: более 4 тыс. учителей сельских школ проходят курсы повышения квалификации на базе аграрных вузов и получают стимулирующие выплаты.
Минсельхоз связывает с агротехклассами значимые ожидания в части ликвидации кадрового дефицита в АПК. К 2030 году в России планируется увеличить число таких классов до 18 тыс. Важную роль играет сотрудничество с агробизнесом: каждый агротехкласс курирует бизнес-партнер, который помогает формировать программы и организовать практическую подготовку школьников, включая работу с цифровыми моделями, биотехнологиями и «умными» агрокомплексами.